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Credo possa comprendere chi insegna, perché lo percepisce, perché la formazione e l'esperienza lo suggeriscono : ci sono momenti in cui l'educatore deve insistere per la sua strada, anche quando, per molto tempo, non vede risultati nei suoi allievi. Esattamente come si chiede all'allievo di esercitarsi...

Il riposo delle feste favorisce naturalmente il pensiero. E forse, nell'ultimo giorno dell'anno, si è più propensi ai bilanci. Con una semplice passeggiata, la mente ripercorre spontaneamente l'esperienza vissuta con gli allievi, suggerendo rielaborazioni, che mi piace pensare di restituire mediante un cammino rinnovato alla ripresa...

Se lo dicessero i musicisti sarebbe di parte. Lo dice la scienza. Studi e ricerche dimostrano come la musica svolga un ruolo fondamentale per lo sviluppo psicofisico del bambino, fin dalla primissima infanzia. Per coloro che volessero approfondire, ecco una pubblicazione autorevole : https://www.jneurosci.org/content/23/27/9240 Sintetizzando il succo è...

Quante volte torniamo a casa la sera soddisfatti e contenti perché gli allievi hanno compreso ed apprezzato il percorso fatto insieme a lezione. Esso è il frutto di preparazione, programmazione, elaborazione delle esperienze pregresse, confronto con colleghi e genitori, ascolto e comprensione delle esigenze degli allievi...

Suonare il pianoforte comprendendone tutte le possibilità creative ed espressive, fin dalla prima lezione, è oggi possibile grazie ad una didattica d'avanguardia, che Yamaha Music School porta a Lugano. Questo percorso permette di approfondire gli aspetti espressivi e le tecniche necessarie per SUONARE al meglio le...

Non sono un medico. Insegno musica ai bambini da tanti anni ed amo questo mestiere perché, come dico spesso, mi permette di imparare da loro e restituire un'esperienza rinnovata, mettendomi in discussione con me stesso, mettendomi in gioco con i bambini, aprendomi al dialogo e...

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