Credo possa comprendere chi insegna, perché lo percepisce, perché la formazione e l'esperienza lo suggeriscono : ci sono momenti in cui l'educatore deve insistere per la sua strada, anche quando, per molto tempo, non vede risultati nei suoi allievi. Esattamente come si chiede all'allievo di esercitarsi...
Il riposo delle feste favorisce naturalmente il pensiero. E forse, nell'ultimo giorno dell'anno, si è più propensi ai bilanci. Con una semplice passeggiata, la mente ripercorre spontaneamente l'esperienza vissuta con gli allievi, suggerendo rielaborazioni, che mi piace pensare di restituire mediante un cammino rinnovato alla ripresa...
Si crede molto comunemente che la creatività sia innata e propria della genialità. A ben osservare i bambini, si comprende invece come sia un approccio naturale dell'infanzia, che i piccoli praticano ed allenano in ogni momento, attraverso l'osservazione ed il gioco, che permette, liberi da schemi...
Se lo dicessero i musicisti sarebbe di parte. Lo dice la scienza. Studi e ricerche dimostrano come la musica svolga un ruolo fondamentale per lo sviluppo psicofisico del bambino, fin dalla primissima infanzia. Per coloro che volessero approfondire, ecco una pubblicazione autorevole : https://www.jneurosci.org/content/23/27/9240 Sintetizzando il succo è...
obbiettivo : imparare a suonare il violino e il violoncello attraverso l'orchestra lezione aperta : venerdì 22 settembre 2023 ore 17.00, presso Istituto Elvetico, via Balestra 24, Lugano Arriva a Lugano un nuovo progetto didattico per imparare a suonare il violino o il violoncello direttamente in orchestra. Contrariamente...
L'estate è il momento ideale per sperimentare nuovi percorsi e far conoscere la musica. Con Yamaha il tuo bambino può avvicinarsi alla musica attraverso una lezione dedicata, materiali didattici, strumenti e modalità di insegnamento specifici per età, di pomeriggio in giorno compreso...
Lavorare con i bambini, per i bambini, richiede la preparazione più specifica ed approfondita. Sostanzialmente per due motivi : da come seminiamo dipenderà il loro (ed il nostro) futuro dalla qualità delle esperienze educative vissute nella prima infanzia dipenderà la qualità dell'apprendimento nei percorsi futuri. Noi...
Imparare a comporre fin da piccoli non solo é possibile ma è il modo migliore per comprendere il linguaggio : così i bambini si divertono, come in un gioco di costruzioni, a smontare e rimontare i mattoni della musica e capire come funzionano. Questo è...
Nonostante la didattica si rinnovi in ogni campo, non è così per la musica, il più delle volte ancora concepita come un'esperienza di avvicinamento nell'infanzia, per continuare il percorso in età scolare imparando a leggere e suonare uno strumento, per lo più scelto senza esperienze...
Obbiettivo : comporre, per conoscere e fare musica con capacità e divertimento e coltivare la creatività Comporre la propria musica è molto più coinvolgente e stimolante di eseguire quella degli altri : specialmente da bambini. Con questa prospettiva Yamaha Music School Lugano propone il percorso didatticamente...
Obiettivo : dal pianoforte - il percorso più completo Accompagnare i primi anni della scuola elementare con un adeguato percorso di educazione musicale è strategico per migliorare la capacità di apprendimento in tutte le materie. Alla Yamaha Music School Lugano questa consapevolezza prende forma in uno straordinario...
Obiettivo : praticare e conoscere i mattoni della musica attraverso il pianoforte Nell'infanzia l'apprendimento attraverso l'ascolto e per imitazione trova il suo apice : educare l'orecchio ad ascoltare, poi cantare e successivamente suonare alla tastiera quanto precedentemente vissuto, permette ai bambini di conoscere i mattoni della...
